口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。

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听力构成的要素包括

A、注意力、理解力、记忆力
B、注意力、理解力、辨析力、记忆力
C、记忆力、理解力、复述力、注意力
D、记忆力、复述力、注意力、辨析力

对下面的汉字解说正确的一项是()。

A、“字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,后写“了”
B、编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起,这些字都以“木”为部首,因此“木”也可称做义符字
C、“休”,人倚木(树),表示休息,是个形声字。
D、节,“艹”字头,与植物有关,如“节约”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩”。

从小学语文教学的实际出发,以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。

怎样联系生活实际,培养听说能力?

根据教学语言表达方式,把教学语言划分为____、____、_____和____。

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