语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的________。
义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）
阅读教学是学生与文本之间的对话。
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。