小学语文基本功训练具有

A、综合性
B、多样性
C、连续性
D、阶段性
E、实践性
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教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。

试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导,改进语文教学,推进素质教育。

小学语文基本功训练具有

A、综合性
B、多样性
C、连续性
D、阶段性
E、实践性

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的

A、课堂应变能力
B、设计教学的能
C、语言表达能力
D、分析教材的能力

语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

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