在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样,他们是

A、背诵
B、课堂讨论
C、听讲
D、听评
E、看图说话
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“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这句话包含的哲理是()

A、事物的发展是量变和质变的统一
B、事物是现象和本质的统一
C、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
D、矛盾是事物发展的动力

华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览一段熟悉的诗歌,这种思维应用属于()

A、习惯的思维
B、无声的思维
C、计划性思维
D、动作性思维

市场机制的核心是()

A、价格机制
B、供求机制
C、竞争机制
D、优胜劣汰机制

儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()

A、动作能
B、应人能
C、语言能
D、应物能

吉布森认为儿童知觉发展的,趋势主要体现在哪些方面?

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