在教学"燕"字时,要让学生注意到上面是"廿",而不是"艹",这是

A、针对学生知觉不精细的特点
B、调动学生思维的积极性
C、为防止熟字对生字的干扰
D、加强学生对同音字字义的理解
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按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入恰当的一项是()。

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,________,多一些和谐与温暖,________,多一些真诚与团结,__________。

A、少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散
B、少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散
C、少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会
D、少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠

怎样联系生活实际,培养听说能力?

教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。

《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是

A、培养学生自读能力
B、归纳段落大意和中心思想
C、理解课文
D、朗读和默读

春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:______________,________________。

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