研究性学习的评价原则是

A、主体多元化;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
B、主体多元化;过程、内容程序化;手段方法多样化
C、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
D、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;结果多样化
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

下列词语中加点字读音全都不相同的一组是()。

A、晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心
B、凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众
C、飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈
D、湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安

课程目标根据()、()、()三个维度设计。

下列各句中,没有错别字的一项是()。

A、书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B、舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C、2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。
D、在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。

什么是探究学习?

以下文学常识的表述中有误的一项是()。

A、《论语》是儒家的经典之一,是记录孔子及其弟子言行的书。
B、《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C、《世说新语》——刘义庆——南朝宋。
D、《春水》——鲁迅——现代。
热门试题 更多>
相关题库更多>
小学语文
小学数学
小学英语
小学教育理论综合
试卷库
试题库