前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动?
培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。
反比例函数图象如图所示，下列结论正确的是 ______
设 f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x),则 limx →1f(x) 等于
学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()