通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()

教师教学应该以学生的( )和( )为基础，面向全体学生，注重( )和(  )。

通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()

已知函数y=f(x)lnx/x

(1)求函数y=f(x)的图像在x=1/e出的切线方程

(2)求y=f(x)的最大值

(3)社实数a<0，求函数F(x)=af(x)在【a，2a】上的最小值

下列图形中，对称轴只有一条的是