义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从()、()、()、()四个方面加以阐述。
某校高中生有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为______。
“综合与实践”是一类以()为载体,以学生()为主的学习活动。应当保证每学期至少一次。
△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=_____,△=_____。
一个底面积为9平方厘米的圆锥和一个棱长为3厘米的正方体的体积相等,圆锥的高是______。
通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()