学生是数学学习的(),教师是数学学习的()、()与()

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课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?

培养运算能力有助于学生理解运算的______,寻求 ______的运算途径解决问题。

通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()

在 y 轴上的截距是 1,且与 x 轴平行的直线方程是____.

△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□=_____,△=_____。

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