市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）
评价课堂教学效果的依据是（）
小学教育心理学的研究对象是（）
学习的主体因素，指（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）