临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
TheplayPygmalionlateradaptedtothemusicalcomedyMyFairLadywaswrittenby______.
学生常通过调查、采访、研究等______活动获取信息。
教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
我们平常说的英语“双基”教学是指____和______。