个人身心发展的动因有()。
受教育者在德育过程中是德育的客体。
教科书是依据_______编制的、系统反映_______的教学用书。
新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
班级教学便于知识系统地传授。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。