根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。

A、意义识记
B、有意识记
C、机械识记
D、无意识记
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我们把海螺壳扣在耳朵上,可以听到像海潮一样的声音,其实这是()

A、风吹进海螺壳的声音
B、颅内血液流动的声音
C、海螺运动发出的声音
D、外界的杂音

德育起于道德知识教育,终于道德行为。

教育从本质上来说,是通过()来构成的。

A、情感关系
B、师生关系
C、伦理关系
D、教学关系

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。

根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。

A、意义识记
B、有意识记
C、机械识记
D、无意识记
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