一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于()。
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为()。
简述因材施教原则。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
教育在一定范围内，在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性，所以，教育既受到政治经济等社会现象的影响，又具有自身的独立性。