____是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。
教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。