小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
心理健康教育的对象应以正常学生为主。
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为()。
新课改背景下学习方式的基本特征有()。
“遗忘曲线”的提出者是()。