目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
教育的相对独立性表现在()。
( )是遗传决定论的代表人物。
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
生产力与教育的关系包括()。