短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。
汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。