()是遗传决定论的代表人物。
个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
简述杜威的主要教育思想。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
班级教学便于知识系统地传授。