下列与“素质教育”意思相近的一项是
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
教育在一定范围内，在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性，所以，教育既受到政治经济等社会现象的影响，又具有自身的独立性。
简述杜威的主要教育思想。
荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为
简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。