对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。

A、热爱学生
B、全面发展
C、大众教育
D、个性化教学
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皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在 ( )。

A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~12岁

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是

A、师范院校为主体,校本培训为辅
B、师范院校为主体,综合大学参与
C、校本培训为主体,师范院校为辅
D、综合大学为主体,师范院校参与

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。

简述影响儿童学习动机形成的因素。

下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是( )。

A、遗传素质为人的发展提供了可能
B、遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素
C、遗传素质仅仅为人的发展提供物质前提
D、遗传素质的成熟对身心发展无明显制约
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