由于我国社会理念和相关社会制度的变化需要时间,所以“老人育儿”的现象短期内不会有大的改变,但未来也不会呈现升温趋势。一是老人带孩子引发的相关问题已逐渐引起了社会的广泛关注;二是因为老人们年龄渐渐大了,对“二孩”难免会力不从心。其实,如果老人有时间、有精力,能够帮子女们带孩子,这是挺好的一件事情,既能够增加与孙辈的感情,也可让子女们少点后顾之忧。但带不带孩子,归根结底还要尊重老人的选择,子女不能强求老人帮忙带孩子。上述材料中作者的主要观点是()

A、“老人育儿”依然是大部分家庭带孩子的主要方式
B、“老人育儿”的现象将随着社会发展越来越少
C、老人有权利选择要不要帮助子女带孩子
D、在抚养孩子这一事情上,子女应承担主要责任
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善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。

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C、感知觉速度缓慢但分辨能力强
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超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()。

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