不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。

有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的()。

管理过程是以不断的递进发展为()。

祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。

在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中，“幼儿家庭教养”属于()。