不论是来自先天遗传还是后天学习,能力都是指当时已经具备但仍然需要进一步训练的主观条件

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下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有()

A、长堤溃蚁穴,君子慎其微
B、绳据木断,水滴石穿
C、天下无难事,只怕有心人
D、不积小流,无以成江海
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