华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。
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“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”
班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的 ()
当学生为了引起教师注意而表现不当行为时，教师可采用不理睬的方式处理。
平等、自愿、等价有偿等原则适用于所有的民事关系。