简述美育的任务。
美育亦称审美教育,是一种按照美的规范培养人的形象化的情感教育。美育的任务包括:树立正确的审美观,提高审美能力,培养审美创造力和塑造完美人格。
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美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是()。
()发明了发现学习法。
绝对感觉阈限是指什么?
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
程序教案的基础是()心理学。