美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。
A、安全需要
B、归属与爱的需要
C、生理需要
D、认识和理解需要
()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
A、在真实的情境中进行
B、探讨因果关系
C、严格控制自变量
D、简便易行
一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。
A、智力正常儿童
B、智力超常儿童
C、弱智儿童
D、品德良好儿童