教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
()是现代学校教案的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
A、课堂教案
B、复式教案
C、开放教案
D、电化教案
联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。
A、练习
B、学习
C、强化
D、巩固
A、在真实的情境中进行
B、探讨因果关系
C、严格控制自变量
D、简便易行
A、保罗?朗格朗
B、罗杰斯
C、索尔蒂斯
D、布鲁纳