儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
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C

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德育是指什么?

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

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A、《论语》
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D、《学记》

经验的保持是变化的,其主要体现在哪些方面?

教育目的功能有______、______、______、______。

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