()发明了发现学习法。
D
暂无解析
皮亚杰的认知发展观属于()。
教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有和____
影响人的发展因素主要有______、______、______。
先行组织策略的代表人是（）。
除数是小数的除法课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。