程序教案的基础是()心理学。

A、构造主义
B、认知主义
C、行为主义
D、实用主义
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C

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()是现代学校教案的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

A、课堂教案
B、复式教案
C、开放教案
D、电化教案

()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。

A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。

A、智力正常儿童
B、智力超常儿童
C、弱智儿童
D、品德良好儿童

尽信书,则不如无书出自()。

A、《论语》
B、《荀子》
C、《孟子》
D、《学记》

简述美育的任务。

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