实验法的主要特点是()。

A、在真实的情境中进行
B、探讨因果关系
C、严格控制自变量
D、简便易行
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C

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除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则

教育目的功能有______、______、______、______。

经验的保持是变化的,其主要体现在哪些方面?

()是学校教育的中心环节。

A、上课
B、教案
C、工作
D、交往

实验法的主要特点是()。

A、在真实的情境中进行
B、探讨因果关系
C、严格控制自变量
D、简便易行
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