A、关系平等、和谐发展
B、明确、长期的承诺
C、养育后代，生儿育女
D、一致的价值观和目标
美得东西就是好的东西，外表美的人也应该是心灵美的。这说的是（）现象。
A、晕轮效应
B、外貌吸引
C、相似吸引
D、互补吸引
A、权利与义务
B、爱情与义务
C、形式与内容
D、现象与本质
A、社会目标模式
B、治疗模式
C、互动模式
D、发展模式
与学校教育不同，家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上，教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响，这主要是指家庭教育的（）性质。
A、非正规教育
B、终身教育
C、私人教育
D、情感式教育