氟康唑不具有的药分性质是()

A、分子中含氟元素可供鉴别
B、分子中含有两个三唑基,具有碱性,可用非水碱量法测定其含量
C、分子中有苯环结构,在紫外光区有特征吸收可供鉴别
D、经水解具芳伯胺基,可供鉴别和含量测定
E、红外光吸收图谱可供鉴别
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D

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我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A、《复兴国语教科书》
B、《最新国文教科书》
C、《小学国语读本》
D、《国语新读本》

学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()

A、下位同化
B、类属同化
C、上位同化
D、并列同化

下列学习活动中属于概念同化的是()

A、利用整数加法法则学习分数加法法则
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C、在“小数”概念的基础上学习“循环小数”
D、操作探索长方形体积公式

客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()

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B、数学命题
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D、数学定理

以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章,做到内容具体,感情真实”为写作教学的重点的学段是()

A、幼儿时期
B、一二年级
C、三四年级
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