为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）。
A、监督策略
B、复述策略
C、计划策略
D、组织策略
学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。
A、小组活动
B、学科活动
C、阅读活动
D、群众性活动
A、学校的物质文化
B、学校的组织和制度文化
C、学校的精神和观念文化
D、学生亚文化
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐地捕捉教育细节
C、一定程度上束缚了学生的创新意识
D、确立了学生的规范意识
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，因为学生享有（）。
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权