根据韦氏智力测验结果，个体智商在（）以上叫极优秀，智商小于（）为智力缺损
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暂无解析
在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
师幼互动
学箭教育研究中量化研究常用的统计软件包是()。
主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。
让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。