A、确立活动目标
B、选择活动内容
C、设计活动过程
D、拟定教育活动方案
A、《母育学校》
B、《童年的秘密》
C、《人的教育》
D、《林哈德与葛笃德》
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
A、日托中心
B、托管中心
C、学前教育中心
D、家庭日托
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段
A、自然后果法
B、教学做合一
C、整个教学法
D、发现式教学法