A、发展少儿的艺术才能
B、发展少儿想像力
C、发展少儿自发精神
D、培养少儿的审美趣味
E、发展、强化少儿情感体验

A、生殖系统
B、神经系统
C、消化系统
D、思维系统

A、文件
B、制作
C、编辑
D、档案

A、“礼”
B、“乐”
C、“射”
D、“御”
E、“书”

A、形、神、美的融合
B、健、力、美的融合
C、健、形、美的融合
D、力、神、美的融合