患者男性,69岁,农民,无文化,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护士手机来电,护士马上将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并感到烦躁;探视患者的女儿轻轻安慰最终交谈无法进行下去,不得不终止。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为

A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导—合作型
E、主动—被动型
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D

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患者男性,67岁,哮喘发作伴咳嗽,行超声雾化吸入治疗,正确的做法是

A、调整定时器,打开雾量调节开关,接通电源
B、面罩置患者口鼻部,闭口深呼吸
C、治疗毕,先关闭电源,再关雾化开关
D、雾化时,患者呼吸宜浅快
E、水槽内水量不足及时补充

患者:“我每天都要喝一点酒。”护士:“请问您每天具体喝多少?”护士使用的沟通技巧是

A、叙述
B、重复
C、澄清
D、反映
E、反馈

患者男,28岁。主诉腹痛、腹泻2天,以急性胃肠炎收入院,护士遵医嘱为其进行静脉输液,操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是

A、触摸
B、眼神
C、仪表
D、手势
E、表情

使用冰槽时,为防止冻伤需保护的部位是

A、前额
B、颞部
C、头顶
D、耳部
E、面颊

某ICU护士,毕业工作3年来,基本上是一个人护理某个病人,病人需要的全部护理由她全面负责,实施个体化护理。在ICU常运用的护理方式是

A、个案护理
B、功能制护理
C、责任制护理
D、小组护理
E、临床路径
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