患儿,男,3岁。出生后1个月发现心脏杂音,确诊室间隔缺损,近日来,患儿无诱因出现青紫,不喜动,乏力,呼吸急促,心率120次/分,考虑该患儿可能出现

A、差异性青紫
B、呼吸衰竭
C、心力衰竭
D、缺血缺氧性脑病
E、艾森门格综合征
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E

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实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。

基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生,__使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的,__发展自主学习的能力和___精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的;___培养学生的观察、记忆、思维、___和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的和_____打下良好的基础。

学习过程是由知识学习过程、_______、_______三个子过程构成。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培训和流动
D、交流和学习

根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理()。

A、以惩罚和服从为定向
B、以相对的快乐主义为定向
C、以人际和谐或好孩子为定向
D、以遵从权威与维护社会秩序为定向
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