不属于留存收益的项目是

A、法定盈余公积
B、任意盈余公积
C、资本公积
D、未分配利润
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C

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从发展心理学的角度分析,“因材施教”这一重要的教学理念,强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的()

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丰富多彩的辞格是口头语体的特征。

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将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

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