A、全面质量管理
B、PDCA管理
C、QUACERS管理
D、分层次管理
E、标准化管理
A、员工参与管理
B、强调有效地反馈
C、以自我管理为中心
D、重视成果
E、强调自我评价
A、行为科学理论
B、传播学理论
C、预防医学理论
D、教育学理论
E、伦理学理论
A、社会不赞成的行为
B、正处在发展时期的行为
C、与文化传统不相关的行为
D、与生活方式及风俗习惯不密切的行为
E、既往无成功改变实例的行为
A、患者病因的教育
B、医院环境的教育
C、常见病防治的教育
D、医院生活制度的教育
E、患者治疗原则的教育