A、直接指出存在的问题或错误言行
B、肯定正确的言行，回避错误言行或问题
C、先直接指出存在问题或错误言行，再肯定正确的方面
D、先肯定正确的方面，再直接指出存在问题或错误言行
E、先肯定正确的方面，再以建议的方式指出存在问题或错误言行
A、仪器设备完好率
B、运行病历合格率
C、静脉输液操作合格率
D、—人一针一管执行率
E、出院病人满意率
护士小李要为甲、乙两位病人更换引流袋，其操作过程如下，正确的是
A、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—换乙病人引流袋一摘手套一洗手
B、洗手—戴手套一换甲病人引流袋—洗手—换乙病人引流袋—摘手套一洗手
C、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—换手套—换乙病人引流袋—摘手套—洗手
D、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—摘手套—洗手—戴手套—换乙病人引流袋—摘手套—洗手
E、洗手—戴手套—换甲病人引流袋—摘手套—洗手—戴手套—换乙病人引流袋—洗手—摘手套
A、源于组织外部可能的威胁或不利影响
B、源于组织外部可能存在的机遇
C、评估组织内部劣势
D、评估组织内部优势
E、整理组织的资源
护士的绩效考核由所在护理单元护士长进行。护理单元护士长的考核由科护士长进行，这种方式属于绩效考核的
A、自酬介
B、同行评价
C、下属评价
D、直接领导评价
E、360度评价