A、入院教育目标
B、认知目标
C、技能目标
D、情感目标
E、行为目标
A、抑制细菌核酸的合成
B、干扰细菌细胞壁的合成
C、细菌缺乏药物的靶位点
D、影响细菌蛋白质和合成
E、损伤细菌的细胞膜
A、直接指出存在的问题或错误言行
B、肯定正确的言行，回避错误言行或问题
C、先直接指出存在问题或错误言行，再肯定正确的方面
D、先肯定正确的方面，再直接指出存在问题或错误言行
E、先肯定正确的方面，再以建议的方式指出存在问题或错误言行
患者男，47岁。头景、头痛1周，以"高血压"收入院。测血压180/100mmHg,责任护士对患者及其家属进行高血压饮食，药物治疗的健康宣教，健康教育类型属于
A、入院健康教育
B、病房健康教育
C、出院健康教育
D、随诊健康教育
E、门诊健康教育
选择紫外线进行室内消毒时，每m3空间安装紫外线灯的瓦数应
A、≥10W
B、≥15W
C、≥20W
D、≥25W
E、≥30W