在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是
A、平均寿命健康教育
B、覆盖率
C、发病率
D、患病率
E、死亡率
微生物从环境落到人体，并在一定部位不断生长、繁殖后代，这种现象称
A、生存
B、共生
C、定植
D、定居
E、繁殖
A、把所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性进行隔离预防
B、把所有患者的血液、体液视为具有传染性进行隔离预防
C、把所有患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
D、把传染患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
E、把传染患者的血液、体液、分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防
A、封闭式提问
B、探索式提问
C、开放式提问
D、诱导式提问
E、复合式提问
A、单纯疱疹病毒
B、苍白密螺旋体
C、人免疫缺陷病毒
D、人乳头瘤病毒
E、革兰阴性双球菌