A、不适当使用抗菌药物
B、外科手术
C、插管或介入治疗
D、免疫功能下降
E、细菌结构变化
在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是
A、平均寿命健康教育
B、覆盖率
C、发病率
D、患病率
E、死亡率
A、应尽早使用广谱抗生素
B、病毒感染应预防性使用抗生素
C、使用广谱抗生素不必考虑病原学
D、抗生素可确保感染患者治疗效果
E、应考虑病原菌对抗生素的敏感性
A、负压吸引
B、体液引流
C、提高机体免疫力
D、药物祛痰
E、翻身、叩背
A、结构简单
B、责权明确
C、权力比较集中
D、联系便捷
E、管理成本较低