A、教师
B、学生
C、学校组织成员
D、学校、家庭和社区
A、分析存货周转率
B、分析毛利率
C、对商品的发出进行截止测试
D、对生产成本进行审查
E、分析应收账款周转率
学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是
A、个性、品牌
B、质量、数量
C、效益、发展
D、优质、独特
1967年，老一辈无产阶级革命家与中央文革小组的错误做法进行的抗争被诬称为（）
A、“一月风暴”
B、“二月逆流”
C、“右倾翻案”
D、“反攻倒算”
A、被审计单位处于经济困难阶段
B、被审计单位内部控制制度薄弱
C、被审计单位职员有舞弊嫌疑
D、应付账款账面可能被低估
E、外币应付账款的折算汇率有误