( )针对应急预案中多项或全部应急响应功能开展的演练活动
A
暂无解析
卢梭的自然教育理论述评。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会()