A、3个阶段
B、6个阶段
C、7个阶段
D、8个阶段
E、9个阶段

A、广博的人文科学知识
B、扎实的基础医学知识
C、具有收集病史的技巧
D、掌握明确的体检目的
E、具备较高的统筹能力

A、加强医患之间的交流
B、病人知识问题
C、缩短医生接诊时间
D、开展病人小组活动
E、加强病人的健康教育

A、切断传播途径的公共卫生措施
B、恢复疫情报告体系
C、迅速调查疾病暴发事件、及时控制疫情
D、开展灾后慢性病的监测
E、及时发现爆发疫情

A、报告程序（方式）改变、病例定义改变、诊断标准改变
B、报告程序（方式）改变、病例定义改变、重复报告
C、病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
D、病例定义改变、病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
E、以上都不是