A、情感性沟通
B、机械性沟通
C、掩饰性沟通
D、代替性沟通
E、直接性沟通

A、全面收集病人“三维”（生理、心理、社会）资料
B、作出临床判断与评价
C、医患协同制定防治计划
D、利用多方资源提供整体性服务等方面
E、收集病人及其家人的一切资料

A、让流行高峰来得尽可能晚一些，为防控准备争取时间
B、把高峰压得尽可能低一些，减轻病人激增对医疗服务造成的冲击
C、让影响(公共健康、经济和社会运行)尽可能小一些
D、以上都是
E、以上都不是

A、新的流感病毒
B、发病率高
C、病死率高
D、传播迅速，波及范围广
E、容易在学校等集体单位发生暴发

A、黄色稀糊便
B、蛋花汤样
C、黏液脓血便
D、暗绿色海水样
E、豆腐渣样